La pédagogie participative, intégrant
les multimédias dans une formation à distance définit
cinq méthodes importantes :
- Le regroupement reste reste un lieu nécessaire de la
formation : "Il sert à mettre en commun, discuter,
rechercher les différences, utiliser l'imagination pour
mieux savoir faire, tolérer, s'enrichir mutuellement et
construire ensemble l'Europe".
- Les vidéoconférences sont un moyen d'organiser
des regroupements à l'échelon de plusieurs pays
et de centaines de stagiaires. Elles sont le véritable
moyen d'une pédagogie participative à condition
d'être construites, préparées et animées
dans cette optique qui n'est ni celle d'un cours retransmis ni
celle d'un débat télévisé.
